LIBROS DE TELESECUNDARIA 2011

 

ESPAÑOL 1

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MATEMÁTICAS 1

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CIENCIAS 1 (ÉNFASIS EN BIOLOGÍA)

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GEOGRAFÍA DE MÉXICO Y EL MUNDO

GEOGRAFÍA DE MÉXICO Y EL MUNDO
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INGLÉS 1

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TUTORÍA 1

TUTORÍA 1
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TEC. PROCESAMIENTO DE DOCUMENTOS

TEC. PROCESAMIENTO DE DOCUMENTOS
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TEC. INSTALACIONES SANITARIAS

TEC. INSTALACIONES SANITARIAS
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TEC. CONSERVACIÓN Y PROCESAMIENTO DE FRUTAS Y VERDURAS

TEC. CONSERVACIÓN Y PROCESAMIENTO DE FRUTAS Y VERDURAS
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TEC. APICULTURA

TEC. APICULTURA
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TEC. AGRICULTURA HORTICULTURA

TEC. AGRICULTURA HORTICULTURA
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ARTES: DANZA

ARTES: DANZA
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ARTES: MÚSICA

ARTES: MÚSICA
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ARTES: TEATRO

ARTES: TEATRO
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ARTES VISUALES

ARTES VISUALES
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EDUCACIÓN FÍSICA

EDUCACIÓN FÍSICA  
 

 

MATRICES DE PLANEACIÓN DE TELESECUNDARIA

PRIMER GRADO







SEGUNDO GRADO







TERCER GRADO






 

 

EVALUACIÓN LECTORA Y SICEV

MANUAL DEL FOMENTO DE LA LECTURA 

Páginas electrónicas para mayor información:
aqui puedes descargar y revisar las boletas de primaria y secundaria
en este link calcular la velocidad lectora así como revisar algunas sugerencias y los estándares de lectura.

INNOVA

Talón de cheque 

INPESEV: ACTUALIZACIÓN DE INFORMACIÓN


CC. DIRECTORES:

 

"...Con fundamento en la Ley de Responsabilidades de los Servidores Públicos para el Estado Libre y Soberano de Veracruz de Ignacio de la Llave, Título Tercero, de las Responsabilidades Administrativas, Capítulo I, de las Obligaciones del Servidor Público , Artículo 46, se les solicita de la manera más atenta, actualizar la información de sus escuelas en el Módulo de Infraestructura de Planteles Educativos (INPESEV) en la página de la SEV, en todos sus apartados.

 

Para llevar a cabo dicho proceso podrá acceder al Sistema, utilizando la misma clave y contraseña que se asigna para la captura de plantilla de las escuelas, en el micrositio (link directo):

 

http://www.sev.gob.mx/upece/preinscripciones-20162/

 

En donde pueden consultar el cronograma en el que se establecen los períodos de actualización y captura por nivel y sostenimiento:

 

1.- Cronograma 2016

2.- Manual de usuario INPESEV

3.- Cuestionario de levantamiento de datos de INPESEV

 

Así como otros documentos. (todos los likns son oficiales del micrositio)

 

Con esta acción la Secretaría de Educación de Veracruz, contará con información actualizada y veraz para la toma efectiva de decisiones encaminadas al apoyo de los planteles escolares, además permitirá presentar a la Secretaría de Educación Pública y al Instituto de Espacios Educativos del Estado de Veracruz, las necesidades para el mejoramiento de la infraestructura física de las escuelas.

 

Por lo que deberán llevar a cabo esta actividad, para que el 100% de las escuelas actualicen la información, o en el caso de no existir modificaciones se valide la existente.

 

Para acceder de manera directa a portal, link directo:

 

INPESEV


PROGRAMACIÓN TELEVISIVA: ABRIL A JULIO 2015-2016


Y ya para finalizar, les comparto la Programación Televisiva, abarcando lo que resta del ciclo escolar 2015-2016, de Abril a Julio:


imagen con carácter ilustrativo






Los links son directos del portal oficial, aunque cabe aclarar que la imagen aquí mostrada solo es ilustrativa.

Descarga de archivos (en formato PDF):

links oficiales

 

SEMANA 30

(del 05 al 08 de Abril)

 

SEMANA 31

(del 11 al 15 de Abril)

 

SEMANA 32

(del 18 al 22 de Abril)

 

SEMANA 33

(del 25 al 29 de Febrero)

 

 

Viernes 29 de Abril del 2016, es día de 

Consejo Técnico Escolar

 

 

 

SEMANA 34


(del 02 al 06 de Mayo)

 

SEMANA 35


(del 09 al 13 de Mayo)

 

SEMANA 36


(del 16 al 20 de Mayo)

 

SEMANA 37


(del 23 al 27 de Mayo)

 

 

Viernes 27 de Mayo del 2016, es día de 


Consejo Técnico Escolar

 

 

SEMANA 38


(30 y 31 Mayo y del 01 al 03 de Junio)

 

SEMANA 39


(del 06 al 10 de Junio)

 

SEMANA 40


(del 13 al 17 de Junio)

 

SEMANA 41



(del 20 al 24 de Junio)

 

SEMANA 42




(del 27 al 30 de Junio y 01 de Julio)

 

 

Viernes 24 de Junio del 2016, es día de 



Consejo Técnico Escolar

 

Miércoles 29 de Junio del 2016, es día de 




Vinculación con la Comunidad

 

 

SEMANA 43


(del 04 al 08 de Julio)

 

SEMANA 44


(del 11 al 15 de Julio)

 

 

Miércoles 06 de Julio del 2016, es día de 




Demostración de lo Aprendido

 



SECTOR SALUD: PROMOCIÓN DE LA SALUD


CC. DIRECTORES:

 

Se les informa que por indicaciones Federales, se han emitido una serie de recomendaciones dirigidas a la comunidad educativa para detectar de manera oportuna los casos de enfermedades respiratorias, por lo que la disposición, para el ingreso a los planteles, es llevar a cabo el filtro escolar en todos los planteles, qué consistirá en conformar un comité de padres de familia, directivos y docentes responsables de identificar síntomas en los educandos, a fin de evitar contagios por el virus de influenza y garantizar espacios seguros y saludables a la niñez.

 

Se anexa manual para el procedimiento de la instalación de filtros escolares, Y poniendo a su disposición en la siguiente dirección electrónica los documentos correspondientes al tema:

 

http://web.ssaver.gob.mx/promocionasalud/promocion/influenza/


Link oficial proporcionado en el oficio recibido por parte de la Delegación de la SEV en Poza Rica





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ODAS SEGUNDO DE TELESECUNDARIA: ESPAÑOL, MATEMATICAS, CIENCIAS, HISTORIA Y FCYE.

ESPAÑOL II
BLOQUE I
Cartilla ciudadana
Mis derechos y obligaciones
La descripción de los personajes
¿Cómo lo dijo?

Elaborar fichas de resumen

BLOQUE II
BLOQUE III
BLOQUE IV

MATEMATICAS
BLOQUE I
BLOQUE II

BLOQUE III

BLOQUE IV

CIENCIAS II
BLOQUE I

BLOQUE II

BLOQUE III

BLOQUE IV

HISTORIA I
BLOQUE I

BLOQUE II
BLOQUE IV



BLOQUE V



FORMACION CIVICA Y ETICA II
BLOQUE I
La tolerancia para vivir en armonía
Yo trazo mi propio destino
¿Quiénes son mis figuras de autoridad?
Ética-moral, similitudes y diferencias

Yo como un ciudadano importante para mi sociedad

BLOQUE II
Las drogas; tipos y consecuencias
Quiénes son nuestros amigos verdaderos
Adolescencia y cultura en Samoa
Cambios físicos de la adolescencia: reconociendo, descubriendo y aceptando nuestros cambios
Jóvenes ante la ley
El contrato social como principio ético
Sentido de la justicia
¿Qué valoramos?
Acoso... discriminación en acción
BLOQUE III

 
 
 

 ODAS TERCER GRADO: ESPAÑOL, MATEMATICAS, CIENCIAS, HISTORIA, FORMACION CIVICA Y ARTES.

ESPAÑOL III
BLOQUE I
BLOQUE III

MATEMATICAS III
BLOQUE I
BLOQUE II
BLOQUE III
BLOQUE IV
BLOQUE V
CIENCIAS III
BLOQUE I
BLOQUE II
BLOQUE III
BLOQUE IV
BLOQUE V

HISTORIA II
BLOQUE I
Uso del agua a lo largo del tiempo
Uso del agua a lo largo del tiempo
La influencia de las castas en la sociedad
Características del Virreinato

Distribución de la población por castas al inicio de la Nueva España

Costumbres, vestidos y rituales antes y después de la conquista
Arte importado
Fuentes primarias de la historia

Platería mexicana
Agricultura, ganadería y minería en la Colonia
¿Así se organizaban los prehispánicos?
Cronología de los antiguos mexicanos
Del imperio Azteca a la Encomienda
Inicio del sincretismo religioso
Cronología de los antiguos mexicanos
Los antiguos mexicanos
Caída de Tenochtitlan
Línea del tiempo del mundo prehispánico a la Nueva España
Arte Barroco
Alimentos y animales de herencia española
Fuentes primarias de la historia
BLOQUE II
Radiografía política, económica y social del siglo XVIII
Desarrollo del comercio en la Nueva España
El deterioro de la economía novohispana y la escasez de capital para invertir
Criollos, ¿verdadera identidad nacionalista?
Las grandes fortunas mineras
El crecimiento de la hacienda y conflictos rurales
Crece la Nueva España
La explosión demográfica en el siglo XVIII
Las ideas Ilustradas en el camino hacia la independencia
La llegada de la casa Borbón y sus cambios
Invasión napoleónica
Constitución de Cádiz
La herencia de las castas
La transición del arte mexicano
Dos ideologías en busca de la libertad
De súbditos a ciudadanos
Costumbres y tradiciones durante el Virreinato
La vida cotidiana durante el Virreinato
La permanencia de festividades religiosas en el México de hoy
Piratas y corsarios en el Golfo de México
Las rebeliones indígenas y campesinas a lo largo de la historia
Independencia. Factores externos e internos
BLOQUE III
BLOQUE IV

FORMACION CIVICA Y ETICA
BLOQUE I
BLOQUE II
BLOQUE III
BLOQUE IV
BLOQUE V
ARTES III
BLOQUE I
BLOQUE II
Formatos  PETE 2012-2017.doc Formatos PETE 2012-2017.doc
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Formatos PAT_2012-2013.doc Formatos PAT_2012-2013.doc
Size : 42.5 Kb
Type : doc
EJEMPLO DE PATCM.docx EJEMPLO DE PATCM.docx
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MATRICES DE PLANEACIÓN DE TELESECUNDARIA 

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FORMIDABLE PROGRAMA PARA QUE NUESTRO ALUMNOS LOGREN APRENDER LA MAYOR PARTE DE LAS PROPIEDADES DE LOS ELEMENTOS EN UNA TABLA PERIODÍCA DE QUÍMICA VIRTUAL.
NOTA: ES MANEJABLE EN UN CONSIDERABLE NÚMERO DE IDIOMAS.

 Algunos Títulos sugeridos en el programa

  1. DRÁCULA de Bram Stoker
  2. GILGAMESH
  3. EL PERIQUILLO SARNIENTO de Fernández de Lizardi
  4. EL LLANO EN LLAMAS de Juan Rulfo
  5. PEDRO PÁRAMO de Juan Rulfo
  6. EL DIOSERO
  7. LA PERLA de John Steinbeck
  8. LAS BATALLAS EN EL DESIERTO de José Emilio Pacheco
  9. CUENTOS BREVES LATINOAMERICANOS
  10. CUENTOS CENTROAMERICANOS
  11. ANTOLOGÍA POÉTICA GENERACIÓN DEL 27
LineamientosGenerales.pdf LineamientosGenerales.pdf
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LETRAS MEXICANAS. BIBLIOTECA VIRTUAL

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